Cierres de grupos de clásicas recurribles

Uztailean irakasgaien taldeak eratzen ziren ikastetxe guztietan. Talde beherakada nabarmena antzeman genuen gure ikasgaietan, bereziki Grezieran eta Kultura Klasikoan. Taldeak ixteko kasuistika oso anitza izan da, baina sarri askotan kasuak errekurritu daitezke, baita legalki ere. SEEC nazionalak apelatzeko moduko talde ixtearen zergatien zerrenda egin nahi du. Erantsita dagoen dokumentuan arrakastaz errekurritutako sei kasu aurkezten dizkigute. Mesedez, ezagutzen dituzuen beste kasu batzuen berri eman, batez ere, arrakastatsuak izan badira.

Causas Recurribles Del Cierre de Grupos by María J Ramírez on Scribd

Algunas Instrucciones Para La Defensa de Las Materias Clásicas by María J Ramírez on Scribd

Inkesta interesgarri baten emaitzak

Nuestros compañeros Manuel Cirera y Jesús Torres, profesores en

Huelva, miembros de Escuela con Clásicos y el segundo representante también de la Sección de Sevilla en esta misma Comisión de Secundaria, han elaborado un impresionante informe, resultado de una encuesta, sobre el estado de nuestros estudios en la ESO y el Bachillerato en toda España. Os lo adjuntamos. Nunca ha habido una foto fija tan completa, reveladora y, por qué no decirlo, desazonadora, como esta sobre el Griego, el Latín y la Cultura Clásica en la Secundaria española.

Encuestas de Situación 2019_2020_españa-1 by María J Ramírez on Scribd

Petición en favor de las Lenguas y Cultura Clásicas

 La Sociedad de Estudios Latinos (SELat), con la colaboración de numerosas entidades y personalidades españolas y extranjeras, SOLICITA SU FIRMA para pedir que se unan varias naciones del mundo a la de España para internacionalizar así la solicitud a la UNESCO de que declare el Griego, el Latín y la Cultura Clásica Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Esta petición de internacionalización, junto con la instancia al Gobierno de España de que promueva dicha declaración, fue aprobada por unanimidad por el Congreso de los Diputados de España el 27 de febrero de 2019 con una Proposición No de Ley impulsada por la propia SELat.

https://www.change.org/selat-alphabetum

Las firmas serán remitidas a Gobiernos proclives a la defensa del Griego, el Latín y la Cultura Clásica y, llegado el momento, a la UNESCO.

https://www.change.org/selat-alphabetum

Se trata, en suma, de promover un cambio gubernamental no solo de gran importancia académica, sino, lo que es mucho más relevante, de gran trascendencia social para preservar el Griego y el Latín como lenguas de cultura, frente a la situación actual de abandono progresivo, y la propia Cultura Clásica como uno de los mayores tesoros de la humanidad y piedra angular del humanismo para un mundo mejor.

https://www.change.org/selat-alphabetum

Carta de Escuela con Clásicos sobre la nueva ley de Educación

Ante la inminente discusión en el Congreso de los Diputados de la nueva ley de educación, la SEEC, junto con todas las otras asociaciones e instituciones que forman la plataforma Escuela con Clásicos ha enviado una carta al Secretario de Estado de Educación, D.Alejandro Tiana, y a los portavoces de todos los grupos políticos de la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados.

Es una iniciativa obligada en el cumplimiento de nuestros fines en defensa de las enseñanzas clásicas, que, además, se realiza, una vez más, en unión y estrecha colaboración con todas las asociaciones e instituciones clásicas de España.

Alumnado de lenguas clásicas del IES Unamuno de Bilbao ganan un premio en Alemania

Apirilaren 28an, Mission Europa eTwinning proiektuak 67 European Competition lehiaketa irabazi zuen.

Ikasleek irakurri dute Europa eta bere lagunen (Penelope, Helena, Cleopatra, Germania eta Galia) arteko fikziozko elkarrizketa bat latinez. Elkarrizketa horretan azaltzen da Europa kontinentea iadanik batuta egon zela Mediterraneoaren ondoan Inperio erromatarraren garaian, eta Eneas (Troia gudatik iheslaria) zibilizazio erromatarraren fundatzaile mitikoa izan zela. Hori dela eta, emakumezko pertsonaiak hasten dira hitz egiten (latinez) egungo errefuxiatuei buruz. Ildo horretatik, ikasleek itzuli dute latindar testua ingelesera, alemanierara, euskarara eta gaztelaniara irudi-liburu bat (picture book) egiteko.

Bestalde, ikasleek batu dituzte Mediterraneoari buruzko kantak eta errefuxiatuei buruzko irudiak zein bideoak. Azkenik, euren kexkak bidali dizkiote Europar Batasuneko lehendakariari (Ursula von der Layen, germaniarra).

Actividades del alumnado de lenguas clásicas durante la pandemia

El alumnado de lenguas clásicas del IES Miguel de Unamuno de Bilbao está realizando actividades en latín e inglés sobre la crisis sanitaria junto a otros alumnos europeos a través de los proyectos eTwinning Mission Europa y The Odyssey of words still continues.

IES Unamuno BHI-ko Hizkuntza Klasiko mintegiak parte hartzen duen bi eTwinning proiektuek osasun kisialdian ekintza bereziak antolatu dituzte bai nazioarteko elkarlanarekin jarraitzeko bai koronabirusak eragindako egoera hausnartzeko.

Hona hemen egiten ari garen ekintzak:

Mission Europa eTwinning proiektua

Europa in time of health crisis
1-Koronabirusak eragindako gaixotasunaren sintomen deskribapena, sintomak eta babesteko neurriak latinez irakuri, ulertu eta iruzkindu.
2-Koronabirusari buruzko infografia bat latinez egitea elkarren artean.
3-Corona Europam terret latindar testua ulertu, itzuli eta komentatu.
4-Liburu kolaboratiboa sortu latindar testuarekin.

The Odyssey of words still continues eTwinning proiektua

Koronabirusaren krisialdia dela eta, proiektuko ikasleek Europako politikariei mezuak eta eskaerak bidaltzen ari dira aztertutako hitzak erabiliz.

Homenaje al profesor Hans Orberg irakasleari omenaldia

Homenaje del Prof. José María Maestre Maestre, Presidente de la SELat, a la memoria del Prof. Hans Orberg en el primer centenario de su nacimiento y aniversario de la fundación de Roma.

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